Mới đây, đề thi Ngữ văn tuyển sinh vào lớp 10 tại TP.HCM đã thu hút sự chú ý khi sử dụng đoạn trích từ tác phẩm "Chú robot tưởng mình là người" làm ngữ liệu đọc hiểu. Tác giả của tác phẩm này là GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.

Không chỉ nổi tiếng trong lĩnh vực giáo dục, ông còn được biết đến là một trong những tài năng toán học xuất sắc của Việt Nam, từng tốt nghiệp Đại học Harvard và trở thành Giáo sư trẻ nhất cả nước vào năm 2020.

Hiện nay, GS.TS Lê Anh Vinh là Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Ông thường xuyên tham gia các diễn đàn, hội thảo và chương trình giáo dục nhằm chia sẻ những góc nhìn về đổi mới giáo dục, phát triển năng lực học sinh và ứng dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy. 

Thành tích học tập đáng nể

GS.TS Lê Anh Vinh sinh năm 1983, là cựu học sinh chuyên Toán Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. Từ khi còn rất trẻ, ông đã được biết đến là một trong những tài năng toán học nổi bật của Việt Nam.

Năm 2001, ông giành Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế (IMO) và Huy chương Vàng Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương. Nhờ có thành tích này, ông nhận được học bổng toàn phần của Chính phủ Australia để theo học tại Đại học New South Wales.

Sau quá trình học tập xuất sắc, ông tốt nghiệp thủ khoa ngành Toán - Tin và theo đuổi con đường nghiên cứu tại Mỹ. Ông hoàn thành chương trình Tiến sĩ tại Đại học Harvard khi mới 27 tuổi. Ở thời điểm đó, ông trở thành một trong những người Việt Nam trẻ tuổi nhất nhận bằng Tiến sĩ tại ngôi trường danh tiếng hàng đầu thế giới. 

Năm 2010, ông bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ và có nhiều cơ hội làm việc tại nước ngoài, trong đó có Viện Nghiên cứu Toán - Lý Erwin Schrödinger ở Áo và Khoa Toán của Đại học Rochester tại Mỹ. Tuy nhiên, thay vì tiếp tục phát triển sự nghiệp ở nước ngoài, năm 2011 ông quyết định trở về Việt Nam để tham gia giảng dạy và nghiên cứu.

Ông chọn công tác tại Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong hành trình cống hiến cho giáo dục nước nhà. Năm 2013, khi vừa tròn 30 tuổi, Lê Anh Vinh trở thành người trẻ nhất Việt Nam được công nhận chức danh Phó Giáo sư.

7 năm sau, ông tiếp tục ghi dấu ấn khi được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư năm 2020. Khi đó, ông là Giáo sư trẻ nhất trong số 39 nhà giáo được công nhận trên cả nước.

Cũng trong năm 2020, ông được giao phụ trách Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam trước khi trở thành Viện trưởng của đơn vị này.

Người góp phần đưa Olympic Toán Việt Nam lên đỉnh cao lịch sử

Bên cạnh công tác nghiên cứu và quản lý giáo dục, GS Lê Anh Vinh còn gắn bó sâu sắc với đội tuyển Olympic Toán quốc tế của Việt Nam.

Năm 2013, ông tham gia đoàn Olympic Toán quốc tế với vai trò Phó trưởng đoàn. Trong giai đoạn này, ông cùng các chuyên gia toán học hàng đầu hỗ trợ đội tuyển Việt Nam đạt nhiều thành tích nổi bật trên đấu trường quốc tế.

Đến năm 2016, ông chính thức đảm nhận vai trò Trưởng đoàn Olympic Toán quốc tế của Việt Nam.

Dưới sự dẫn dắt của GS Lê Anh Vinh, đội tuyển Việt Nam đã tạo nên dấu mốc đáng nhớ tại IMO 2017 khi xếp thứ 3 thế giới trong tổng số 112 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự. Đây được xem là thành tích cao nhất của Việt Nam sau hơn 4 thập kỷ góp mặt tại sân chơi toán học danh giá nhất hành tinh.

Thành công đó không chỉ khẳng định chất lượng đào tạo học sinh giỏi toán của Việt Nam mà còn giúp nâng cao vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.

Ngoài công tác bồi dưỡng học sinh tài năng, GS Lê Anh Vinh còn đặc biệt quan tâm đến giáo dục STEM và đổi mới phương pháp dạy học. Ông tham gia nhiều dự án nghiên cứu, xây dựng chương trình giáo dục hiện đại nhằm phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và năng lực công nghệ cho học sinh.

Nhiều công trình nghiên cứu của ông đã được công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế uy tín. Những đóng góp này không chỉ ghi nhận năng lực nghiên cứu của cá nhân ông mà còn góp phần nâng cao hình ảnh của khoa học và giáo dục Việt Nam trên thế giới.