Nhân dịp năm học mới, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi lời chúc tới các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục, học sinh, sinh viên và toàn thể những người đang công tác trong ngành Giáo dục.

Năm học 2026-2027 được đặt trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực. Vì vậy, giáo dục cần có những thay đổi mạnh mẽ hơn, không chỉ về chương trình hay phương pháp giảng dạy mà quan trọng nhất là chất lượng thực tế của người học.

Theo tinh thần chỉ đạo, ngành Giáo dục cần tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng, đồng thời xây dựng môi trường học tập lành mạnh để mỗi học sinh có điều kiện phát triển toàn diện.

Một trong những yêu cầu được nhấn mạnh là phải từng bước khắc phục bệnh thành tích, tâm lý chạy theo điểm số và áp lực thi cử. Điểm số cần phản ánh quá trình học tập chứ không thể trở thành mục tiêu duy nhất của giáo dục.

Nhà trường cần quan tâm hơn đến khả năng tư duy, sáng tạo, tự học, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng của học sinh. Mục tiêu cuối cùng không chỉ là giúp các em đạt điểm cao mà phải giúp các em có năng lực, có trách nhiệm và có khả năng đóng góp cho xã hội.

Cùng với đổi mới phương pháp dạy học, công tác quản trị giáo dục cũng cần được đổi mới theo hướng rõ trách nhiệm, tăng tính chủ động và giảm những thủ tục hành chính không cần thiết. Các cơ sở giáo dục cần được tạo điều kiện phát huy tính sáng tạo, nhưng quyền tự chủ phải đi đôi với trách nhiệm và chất lượng.

Đội ngũ nhà giáo tiếp tục giữ vai trò then chốt. Giáo viên cần được quan tâm, tạo điều kiện nâng cao chuyên môn, giảm áp lực hành chính để có thể tập trung nhiều hơn cho việc giảng dạy và đồng hành cùng học sinh.

Trong thời đại công nghệ phát triển nhanh, đặc biệt là sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, giáo dục cũng đứng trước những cơ hội và thách thức mới. Công nghệ cần được khai thác để nâng cao hiệu quả dạy và học, nhưng không thể thay thế vai trò của người thầy cũng như những giá trị cốt lõi của con người.

Nhà trường cần giúp học sinh hình thành tư duy độc lập, khả năng sáng tạo, tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, nhân ái và bản lĩnh. Đây là những nền tảng quan trọng để thế hệ trẻ có thể thích ứng với những thay đổi rất nhanh của xã hội.

Bên cạnh đó, việc bảo đảm cơ hội học tập cho mọi học sinh, nhất là những em ở vùng khó khăn, tiếp tục là một yêu cầu quan trọng. Giáo dục phải hướng tới sự công bằng, để điều kiện kinh tế hay nơi sinh sống không trở thành rào cản đối với cơ hội phát triển của mỗi người.

Năm học mới vì thế không chỉ bắt đầu bằng tiếng trống khai trường hay những mục tiêu được đặt ra trên giấy. Điều quan trọng hơn là những chuyển biến phải được nhìn thấy trong từng lớp học, từng giờ học và trong sự trưởng thành thực sự của mỗi học sinh.

Một nền giáo dục tốt không phải là nơi có thật nhiều học sinh đạt điểm cao, mà là nơi giúp mỗi người học biết học, biết suy nghĩ, biết sống có trách nhiệm và có đủ năng lực để bước vào tương lai.